谈习作教学的有效评价策略

著名特级教师张万化曾说：“儿童写作不光是语言学习的需要，还是为了健康、自然地宣泄感情，和别人沟通。必须让学生作文有更多的倾听者、欣赏者，让学生得到情感的满足。”所以，笔者在作文评价中努力做到：评语真诚、自然，注重情感沟通，评价多元，形式丰富。