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幼儿园集体教学中数字化游戏运用模式的探讨

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摘要 数字化教育游戏是利用多媒体表现形式,充分体现教学可视化、生动直观,使幼儿参与度广、参与热情高、娱乐性强的一种新型教育教学活动。随着数字化学习试点工作的深入开展,在幼儿园的集体教学活动开展过程中,我们发现数字化游戏的运用主要有以下三种模式。
作者 郭天福
出处 《甘肃教育》 2016年第8期121-121,共1页
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