计算机排课中的内核算法

使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点,这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要内容。在此基础上,当前学校的教学活动中,也进一步提出了诸如智能测试、自动排课、应急管理等需求,要求能够在信息化的基础上,计算机系统辅助教学管理部门决策,一方面能够从众多的信息中把人解放出来,另一方面能够达到决策过程的规范化。本文重点讨论了以下几个反面的问题:排课预处理、课程优先权的划分、确定课程周学时、确定课程时间表。