摘要
中学每学期都要进行至少两次大型考试,学生成绩数据慢慢就积累成海量的信息,这些大量数据中隐藏着很多有用的信息,需要从这些数据中挖掘出对教学有用的规律。文中应用数据挖掘中的关联规则对这些成绩数据信息挖掘,寻找学生成绩数据背后所隐含的有价值的信息,改进学生学习的方式和方法,更新教师教学观念和教学手段,提高教学质量,提高教务系统对教师和学生的的管理水平。
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2010年第33期9325-9326,共2页
Computer Knowledge and Technology