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留学生《方剂学》教学探讨

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摘要介绍留学生《方剂学》教学的方法。从克服语言障碍、培养中医思维、调整教学大纲、选择恰当教法4个方面,介绍留学生方剂学教学体会,以期进一步提高留学生方剂学教学水平。

作者刘宏艳年莉周志焕付姝菲韩娟王彭

机构地区天津中医药大学

出处《湖南中医杂志》 2016年第4期139-140,共2页 Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词留学生《方剂学》教学方法

分类号 R2-4 [医药卫生—中医学]

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