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为学生营造数学与生活实际相联系的情境
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摘要
用学生生活中常见的事例来进行数学教学,丰富课堂教学,会使学生觉得数学就在身边,不是那么高深莫测,是生活中必须存在的。这样会激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的积极性。在这个过程中也要考虑到学生的年龄特点,创设符合学生年龄特点的情境。
作者
陈忠辉
机构地区
长春市朝阳区解放大路小学校
出处
《中国校外教育》
2016年第4期22-22,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教学
情境教学
生活经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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