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探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施
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4
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摘要
语言是人类交流的重要手段之一,它是人类社会发展不可或缺的一部分。现今的小学英语语音课程,其教学质量令人堪忧。以小学英语语音教学为研究主体,探讨相关对策,以求语音教学质量的提高。
作者
马荷燕
机构地区
浙江省温州市永嘉县岩坦镇溪下学校
出处
《中国校外教育》
2016年第4期97-97,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学英语
语音教学质量
措施
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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