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小学数学教学中分层教学方法探析 被引量:3

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摘要 现如今大量小学数学教师在教学过程中仍运用传统的教学方式,这样的做法令一些学生的成绩得到提高,然而从整体来说,考试成绩和学习情况并不符合教学要求。从客观方面看,教学方式是造成上述结果的重要原因。采用科学的教学方式,实施分层教学。目前分层教学在多个小学取得成功,经过长期的完善,越来越适应小学数学教学。
作者 姜红 闵凡广
出处 《中国校外教育》 2016年第4期117-117,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴瑞萍.浅谈怎样进行分层教学设计[J].赤子,2013,(12).
  • 2赵有娟.初中数学小班化小组合作的有效性[J].现代阅读,2013,(03).

共引文献1

同被引文献4

引证文献3

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