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小学数学教学中分层教学方法探析
被引量:
3
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摘要
现如今大量小学数学教师在教学过程中仍运用传统的教学方式,这样的做法令一些学生的成绩得到提高,然而从整体来说,考试成绩和学习情况并不符合教学要求。从客观方面看,教学方式是造成上述结果的重要原因。采用科学的教学方式,实施分层教学。目前分层教学在多个小学取得成功,经过长期的完善,越来越适应小学数学教学。
作者
姜红
闵凡广
机构地区
山东省临沂汪沟小学
山东省临沂汪沟第二中学
出处
《中国校外教育》
2016年第4期117-117,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
分层教学
方法
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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