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如何在数学教学中进行德育渗透

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摘要 在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性,一定不要喧宾夺主,要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。
作者 邱泗兰
出处 《中国校外教育》 2016年第4期125-125,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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