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浅谈信息技术与数学教学的融合研究
被引量:
1
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摘要
数学教学,逻辑思维强,我们怕学生学的不明白而反复讲,反复做题,搞得学生看到数学题都会头疼。随着信息技术的发展,我们以教育信息化为依托,以电子白板、电子书包等新媒体技术为手段,将信息技术与数学教学相融合,打造新型的课堂教学模式,让学生在交互式的环境中自主学习,合作探究,快乐学习,快乐成长。
作者
孙晓星
机构地区
河北省秦皇岛市海港区教师发展中心
出处
《中国校外教育》
2016年第4期167-167,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教学
信息技术
网络互动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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