小学语文教学应注重对学生语感培养

小学生语感的形成,是一个循序渐进的过程,需要广大教师在教学实践中不断地去研究和探索,加强对"听、说、读、写"等方面的训练,走出语感培养的误区,才能切实提高学生的语文能力和语文素养。