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培养中学生创新能力的探索

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摘要 中国的基础教育扎实,但在学生的创新能力培养方面很薄弱。以洮南市第七中学学生为主要研究对象,从课堂教学改革和建立第二课堂两个方面,进行了培养中学生创新学习能力的探索。
作者 唐艳妍
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第4期68-68,共1页
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