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小学数学课堂的有效管理方式
被引量：
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摘要
小学数学教学在小学课程中占很大的比重,数学课堂的有效管理直接影响到课堂教学质量的好坏。通过对小学数学课堂现状进行分析论证,提出了五点解决的对策,对提高课堂有效管理能够起到积极的推动作用。
作者
刘淑波
机构地区
吉林省四平辽河农垦管理区第二小学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2016年第4期73-73,共1页
关键词
数学课堂教学
有效管理
师生关系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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