高中数学课堂提问有效性分析

在新课改背景下,各级院校纷纷开展教学改革活动。数学是高中阶段的重要课程,对于学生数学水平、思维能力等的培养都具有非常重要的意义。数学教师在课堂教学中经常运用的一种手段就是提问,教师提问水平对于整体教学水平具有非常大的影响。所以,高中教师应当在教学活动中有效运用课堂提问这一手段。