期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实现初中数学高效课堂应把握好的几个原则
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改下,为了真正实现高效数学课堂教学目标:课前教师要制作导学单,让学生带着问题认真预习课本;精心设计教学过程的每一个环节,使课堂充满和谐气息,利于学生思维正常发挥,利于学生在轻松愉快中掌握知识和技能;始终让学生做课堂的主人,重视学生自主探究学习,加强学生合作学习;利用多媒体辅助教学,特别是对当堂所学知识技能进行达标测评,节约时间,实现高效;巧妙引入评价机制,以调动学生参与课堂活动的积极性。
作者
袁清秀
机构地区
甘肃省平凉市泾川县第二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第4期80-80,共1页
关键词
新课改
数学课堂教学
原则
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
沈金胜,吴先东.
“当堂达标”初中数学课堂学生有效参与策略研究[J]
.现代教育,2017(3):32-34.
被引量:4
引证文献
1
1
田淑梅.
“当堂达标”初中数学课堂学生有效参与策略研究[J]
.考试周刊,2018,0(13):80-80.
被引量:1
二级引证文献
1
1
施锐飞.
初中数学教学中提高学生地位的有效策略研究[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(10):39-39.
1
陈丽婷.
引领学生参与 讲究“投石”艺术[J]
.小学语文教学,2006(6):60-60.
2
杨丽彬.
遵循大纲,上好政治课[J]
.宁夏教育,1998,0(S1):40-40.
3
王绍玉.
小学数学目标教学的意义[J]
.教书育人(教师新概念),2015(12):65-65.
4
陈影.
论“导学案”课堂上的“生成”[J]
.语文教学之友,2013,32(9):21-22.
5
赵利红.
巧妙引入,精心设计——例谈化学必修一的新课导入与设计[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(31):55-55.
6
王强.
巧妙运用手机,促进语文教学[J]
.考试(教研版),2013(5):76-76.
7
李瑞芝,刘津湘,于丙章.
目标教学与课堂素质教育(三题)[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),1999,0(2):9-13.
8
迟福江.
编写达标测评题的几点体会[J]
.中学生物教学,2000(1):38-38.
9
白宝政.
小学数学目标教学的尝试[J]
.读写算(教育教学研究),2011(10):129-129.
10
杨陈军.
从“开放”到“放开”——高效课堂一得[J]
.陕西教育(教学),2011(12):5-5.
中国校外教育(中旬)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部