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高效课堂下的有效性教学探究

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摘要 要实现有效教学,打造高效课堂,让每个学生都能获得发展,教师必须认真钻研新课程标准、教学要求、教材内容,不断提升自己的教学能力;必须确立学生的主体地位,努力引导学生自主学习、自主探究、合作交流,实现师生的双赢。
作者 郭德馨
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第4期83-83,共1页
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