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有效解决函数中动点型综合题教学探究被引量：1

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摘要我们学校是一所普通中学，因学生来源于不同小学，学生的基础存在很大的差异性，只有少部分学生的数学成绩能达到90分以上，但大多数学生的数学成绩只能达到70－80分，还有部分学生的数学成绩只能达到20－30分，这样的基础差异给我们老师上课带来很大的困难．

作者董红凤

机构地区海口市府城中学

出处《数学学习（海口）》 2016年第1期25-30,共6页 Mathematics Learning

关键词教学探究综合题有效解动点函数数学成绩普通中学学生

分类号 O221 [理学—运筹学与控制论]

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数学学习（海口）

2016年第1期

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