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浅谈初中数学中函数与动点形成图形的极值被引量：1

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摘要初中数学函数与动点形成图形的极值．既图形的最大值与最小值问题是初中数学教学的重点内容，是中考考点、难点之一．它以平面直角坐标系为主要载体，在二次函数的极值基础上，结合一次函数、方程、方程组的特点，也就是动点、一次函数、

作者罗预练

机构地区文昌市蓬莱中学

出处《数学学习（海口）》 2016年第1期30-34,共5页 Mathematics Learning

关键词数学教学数学函数极值图形动点初中平面直角坐标系一次函数

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习（海口）

2016年第1期

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