国内音乐教育者的伙伴关系——中小学音乐教育者与大学音乐教育者的伙伴关系

据笔者调查,当代中小学音乐教育教师大多存在多个合作伙伴关系,这不仅包括大学音乐教育着,还包括音乐教育协会、社区、私人艺术培训组织等。这种伙伴关系的好处有（一）有利于音乐教师提高学习经验,（二）有机会获得真实的教学经验,将理论运用于实践,（三）有利于与音乐家和乐团的互动等等。