期刊文献+

声乐教学中的心理互动效应 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 当今世界是经济社会发展的时代,也对人的能力的发展提出了更高的要求,新的形势下,老师与学生之间的互动也变得十分重要,声乐教学过程中,需要追求必要的心理互动,以便能够收到良好的教学效果,文章对声乐教学中的心理互动效应进行的相关探讨,希望能够对以后的声乐教学提供必要的借鉴。
作者 曹粹
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《黄河之声》 2015年第24期24-24,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

共引文献16

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部