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论手风琴在学前教育中的影响 被引量:1

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摘要 在当今世界快速发展的今天,学前教育是儿童音乐启蒙的关键期,对幼儿音乐启蒙、听觉教育起着至关重要的作用,也是其发展智力,潜力的必要条件。在儿童的发展中起承前启后的作用。在幼儿期间,幼儿对外界的声音是非常敏感的,而手风琴能奏乐出优美的旋律,还可以演奏多声部的乐曲,其声音悦耳动听,这对幼儿的发展是十分重要的。且手风琴课是学前教育专业的必有技能之一,其主要的教学方式是集体教学,由于学生们的音乐基础参差不齐,在手风琴的学习中既要规范手风琴演奏的共性,也要促进学生们的个性发展,在教学中采用因材施教的方式,从而使每个学生都有自已的演奏特点,在舞台上展现出属于他们自已的魅力。
作者 陈杰
机构地区 山西工商学院
出处 《黄河之声》 2015年第21期12-12,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

  • 1全国幼师工作协作会组.幼儿艺术教育活动指导[M]北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2傅利民.音乐论文写作基础[M]上海:上海音乐出版社,2004.
  • 3王朝钢.器乐表演技能教学新论[M]上海:上海音乐出版社,2006.
  • 4李聪.中国手风琴的多元化发展[M]上海:上海音乐出版社,2007.
  • 5陈嘉.大学的退却与坚守[M]昆明:云南大学出版社,2010.

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

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