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国外音乐教育思想的本土化研究
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摘要
在国外音乐教育的发展历程中,曾先后涌现出了多种优秀、科学的教育思想,涵盖教学理念、教学模式、教学方法等多个方面,这对于中国音乐教育来说是一笔宝贵的财富,并理应在中国得到本土化的运用和发展。鉴于此,本文从国外音乐教育思想本土化的障碍谈起,并对解决的途径进行了具体分析。
作者
何文静
机构地区
北京交通大学
出处
《黄河之声》
2015年第22期53-54,共2页
Song of The Yellow River
关键词
音乐教育思想
本土化
应用和发展
研究分析
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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黄河之声
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