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新课标下基于培养学生数学思维的初中数学教学策略分析被引量：7

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摘要应新课标的要求，培养学生的数学思维、提升学生的数学能力是现代教育中必不可少的重要内容．为此，教师要改变传统的教学方式，进一步加强素质教育．本文就新课标下基于培养学生数学思维的初中数学教学策略进行了探讨与分析．

作者娄群姣

机构地区浙江省宁海县桃源中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第4期32-32,共1页

关键词新课标数学思维教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第4期

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