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开展“主题式”培训 促进教师专业成长
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摘要
校本培训工作是一所学校建设高素质师资队伍的重要途径,也是学校发展的基础。如何将校本培训工作落到实处,我们在调查研究的基础上,尝试开展"主题式"校本培训,激发教师参与的积极性,受到广大教师的欢迎和喜爱,提高了教师培训的效果。所谓"主题式"培训,就是学校结合实际,
作者
王衡
机构地区
安徽省阜阳市太和县第五中学
出处
《中小学校长》
2016年第4期42-43,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
主题式
种民
高素质师资队伍
师术
课堂教学
一所
全体教职员工
确立主题
职业倦怠
“加速器”
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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