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农村音乐类特长生培养模式的探索

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摘要 高中学校的艺术教育随着素质教育的实施不断发展壮大,特长生招生数量日益增加。高等中学对音乐类特长生的教育也日益重视。如何去培养教育音乐特长生这一学校的特殊群体,探索出合理的教学模式,对推动学校整体教学发展,提高升学率,让更多的学生参与到其中,具有非常重要的作用。
作者 陈建华
机构地区 长海县高级中学
出处 《黄河之声》 2016年第2期25-25,共1页 Song of The Yellow River
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