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浅议互联网思维在动漫教育中的应用
被引量:
3
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摘要
传统的动漫教育侧重技术和技法的培养,使学生成为技能型人才。而在当下,创新型创作团队的崛起,成为推动中国动漫艺术发展的主要力量。所以,我们有必要对传统的动漫专业教学进行改革,植入互联网的思维模式。
作者
杨阳
机构地区
沈阳工学院
出处
《美术大观》
2016年第3期172-172,共1页
Art Panorama
关键词
互联网思维
共享
整合
大数据
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
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