期刊文献+

浅议互联网思维在动漫教育中的应用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 传统的动漫教育侧重技术和技法的培养,使学生成为技能型人才。而在当下,创新型创作团队的崛起,成为推动中国动漫艺术发展的主要力量。所以,我们有必要对传统的动漫专业教学进行改革,植入互联网的思维模式。
作者 杨阳
机构地区 沈阳工学院
出处 《美术大观》 2016年第3期172-172,共1页 Art Panorama
  • 相关文献

参考文献3

  • 1何坦野.动漫文化论纲本体与心理论.
  • 2赵小波.欧洲动画论法英德动画产业发展模式研究.
  • 3周雯.中国动画产业与消费调查报告.2014.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部