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巴洛克(连载)
Baroque
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摘要
圣卢卡学院的致思取向之一是"基于学术研究的训练和学习"。既然强调"学术",对于古典建筑师及其作品的研究就是不可或缺的。除了教授建筑构成元素的比例关系、各自功能以及其美学表现手法外,对于前代和当代的建筑大师及其作品的讨论在学院中也非常多见。对古代和当代大师作品的拆分解读和"临摹"是圣卢卡学院常用的教学手法之一。
作者
高强
许红
出处
《家居主张》
2016年第2期60-62,共3页
Home Idea
关键词
建筑大师
教学手法
卢卡
巴洛克
建筑艺术
比例关系
构成元素
学术研究
丰塔纳
大师作品
分类号
TU-86 [艺术—艺术设计]
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