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蠡园中学
LIYUAN MIDDLE SCHOOL, WUXI, CHINA
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摘要
设计理念 在对校园功能进行了详尽分析之后,我们确立了由一条蜿蜒的纽带贯穿整个校园,联系起各个零散元素的设计理念.它不仅作为形态的控制线索,也将交通、建筑单体、功能、内外部环境串接在一起,巧妙地化解了诸多矛盾.一气呵成的形态,通过跌宕的起伏变化,勾勒出不同的功能空间.
作者
卢志刚
机构地区
上海米丈建筑设计事务所有限公司
出处
《城市建筑》
2016年第1期74-83,共10页
Urbanism and Architecture
关键词
中学
功能空间
设计理念
建筑单体
外部环境
控制线
校园
形态
分类号
TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]
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城市建筑
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