摘要
课程体系研究是中高职衔接的关键问题。文章以泛亚信息技术江苏有限公司电子商务岗位为切入点,与无锡科技职业学院电子商务专业和江苏省无锡立信中等专业学校计算机网络技术专业开展三方合作,研究基于"岗内分层,岗间分序"的中高职衔接电子商务专业课程体系,促进其理论体系与实践体系的逐步完善。
出处
《电子商务》
2016年第5期87-89,共3页
E-Business Journal
基金
2015年江苏省中高职衔接课程体系建设立项课题<基于"岗内分层
岗间分序"的中高职衔接电子商务专业课程体系构建研究>的阶段性成果
(项目编号:201509)