思想政治课教学主线情境探略

主线情境教学法是基于情境教学法发展而来的一种新的教学方法。有研究者对其特点进行了如下总结和概括——以某一具体人物、话题、故事或时事热点、问题作为主线,贯穿整节课的教学内容,通过一条主线,创设多个教学情境,设置一系列具有内在联系的思考题目形成探究链,引导学生合作探究获得新知,进而提高综合探究能力和学科素质。