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孔子与陶行知心理健康教育思想比较

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摘要 孔子和陶行知对心理健康教育思想都有过深入、细致的论述。通过比较分析他们的心理健康教育思想,以期完善当今心理健康教育理论,对学校教育和社会发展产生积极作用。
作者 刘奕 刘晓波
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 北大核心 2016年第4期70-72,共3页
基金 国家社科课题“审美范畴研究”的阶段性成果,课题编号:15BZW026
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