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三分钟的微课,一辈子的涵养

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摘要 “课前三分钟涵养在其中”给予学生的不仅是一个说话的机会,一个建立自信的平台,更是潜移默化涵养品德的阵地。宝贵的三分钟,让孩子们自信地成长,让每一个孩子都有机会发光。
作者 纪胜辉
出处 《中国德育》 2016年第8期49-50,共2页 Moral Education China
基金 广东省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"涵养教育视野下微型课程实践范式研究"(2013ZQJK022)研究成果

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