习作教学的三“关注”

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摘要《语文课程标准（2011年版）》指出：＂写作能力是语文素养的综合体现。＂因此,优化习作教学是提升语文素养的重要途径。笔者结合教学实践,谈谈自己的浅见。一、关注生活,挖渠导＂源＂《语文课程标准（2011年版）》指出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,

作者杨蕾

机构地区江苏徐州市煤港路小学

出处《小学语文教学（园地）》 2016年第4期23-24,共2页

关键词习作教学情实热爱生活写作实践写作方法阅读效率课程标准人有悲欢离合讨论交流天高云淡

分类号 TU22 [建筑科学—建筑设计及理论]

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小学语文教学（园地）

2016年第4期

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