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小学英语复习课如何突破题海战术——以小学六年级英语复习教学为例
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摘要
小学英语复习中有重复教学、反复练习、题海战术复习的倾向,这样的复习课的只会让学生觉得枯燥乏味。本文以小学六年级的复习课为例,探讨如何在复习课中做到复习形式多样化,让学生主动参与复习,突破题海战术。
作者
邱立艳
机构地区
江苏省连云港市赣榆区殷庄中心小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第3期101-102,共2页
Crazy English
关键词
小学英语
复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
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