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浅谈如何加强小学语文阅读教学
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摘要
随着素质教育的发展,在小学语文教学中如何加强阅读教学成为教师需要深入思考的问题。在阅读过程中,能让学生从语文课文中提取更多的有效信息,加深他们对知识的理解。通过阅读,能够促进学生的素材积累,有效提高他们的写作能力。因此,在小学语文阅读教学中,教师要从学生的兴趣出发,培养他们阅读的兴趣,让他们通过自主阅读来提升和发展语文理解能力,使语文思维向宽度和广度发展。
作者
顾煦婷
机构地区
江苏省太仓市实验小学
出处
《华人时刊·校长版》
2016年第4期59-59,共1页
PRINCIPAL
关键词
小学语文阅读
阅读过程
语文课文
自主阅读
学语文
知识的理解
阅读氛围
课文内容
阅读内容
阅读效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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