音乐影响注意力？它也可以把学生拽回课堂

多媒体的发展为教学提供了多种可能，来自美国北卡罗来纳大学艺术学院的詹妮弗·伯格和她的同事为了帮助成绩较差的学生，决定利用音乐计划让他们迅速理解数字媒体领域的一些高深概念，以此“诱使”学生爱上学习，走上科学之路。