健康教育管理单在骨折护理中的应用

目的:探讨健康教育管理单在骨折护理中的应用效果。方法:选取本院2011年12月至2014年12月收治的300例骨折患者进行护理研究,随机分为护理组和对照组各150例,对照组采用常规的健康教育的护理方法,护理组采用健康教育管理单进行护理,观察两组患者的护理效果。结果:护理组的满意度为100.0%明显高于对照组的80.0%,差异具有统计学意义(P<0.05);护理组的骨折愈合时间(103.4±11.3)d明显短于对照组的(131.4±12.3)d,差异具有统计学意义(P<0.05);护理组的并发症发生率为3.3%明显低于对照组的26.7%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用健康教育管理单对骨折患者进行护理,不仅满意度高,而且骨折愈合快,并发症少,具有重要临床意义。