由“难题”反观教学——杭州市2016届高三历史一模卷选择题难题分析及教学启示

每一次考试，总会出现一些难题，而对难度值的估计往往会出乎命题者的预料，经常会出现这样的情况：在老师看来是简单的题，在学生那里却变成了难题。