“数学实验:平移 翻折 旋转”教学设计点评

平移、翻折、旋转是几何中的三种基本变换,是用运动的观点和思想研究图形位置变化、图形性质的数学问题.教师把课堂变成＂实验室＂,实验程序是开放式的,要求学生自己观察发现、自己操作理解、自己画图实践、自己思考总结.学生在操作、观察、讨论、交流、归纳的过程中,理解图形的平移、翻折、旋转这三种变换的基本特征,为后续的进一步研究奠定基础.学生在操作中思考,在思考中探究,并通过语言,将操作过程内化为认知,使认知水平得到不断提高.