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浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

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摘要随着我国教育的不断深化改革,传统的教育教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生.在小学语文教学中,文本阅读教学是非常重要的组成部分,对学生以后的发展有着至关重要的影响,但教师在实际进行文本阅读教学的过程中,却因为教学方式单一,教学观念落后等问题而导致学生对文本阅读并不感兴趣,此种状况对学生以后的发展有着不利的影响.

作者王洪武

机构地区龙里县木马小学校贵州省龙里县

出处《俪人（教师）》 2016年第8期11-11,共1页

关键词小学语文教学阅读兴趣策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第8期

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