适合小学数学小组合作学习的数学内容研究被引量：1

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摘要合作学习也是培养学生人际交往能力的方式,在倡导新课程理念下,合作学习也是颇受欢迎的教学模式之一,合作学习一个是培养学生的合作技能,另外一个就是给学生一个锻炼自己学习的机会,这种学习气氛会激发学生对学习的积极性和主动性,在学习中感到快乐,对教学效果也是大大的提高.本文作者结合多年来的工作经验,对适合小学数学小组合作学习的数学内容进行了研究,具有重要的参考意义.

作者范肖波

机构地区山西省万荣县解店镇南解村小学

出处《俪人（教师）》 2016年第8期51-51,共1页

关键词小学数学小组合作有效性策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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