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高中数学课堂练习设计的有效性探究

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摘要课堂练习是课堂教学不可或缺的辅助和补充,不仅对于提升学生的理解能力和知识运用能力有着十分重要的作用,对于高中数学课堂练习设计有效性的探究,对于该课程任课教师改进学科教学,提升学生的学习效率也有着重要意义.

作者冉小花

机构地区酉阳二中

出处《俪人（教师）》 2016年第8期102-102,共1页

关键词高中数学课堂练习有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第8期

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