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浅议初中思想政治课研究性学习
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摘要
从广义理解,研究性学习泛指学生探究问题的学习,可以贯穿在各科各类学习活动中,从狭义解释,它是指学生在教师指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.通过转变传统的教与学方式,师生共同建立起平等、民主、教学相长的教学模式,能有效地提高学生分析问题、解决实际问题的能力。
作者
古丽巴哈尔
机构地区
新疆乌苏市第二中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第8期117-117,共1页
关键词
研究性学习
思想政治课
初中
学生分析
学习活动
获取知识
探究问题
教师指导
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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