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浅议初中数学课堂教学有效性

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摘要 在初中数学教学中,如何提高初中数学教学的有效性呢?作为教师,应创设轻松和谐的课堂氛围,培养最佳的精神状态,让课堂活跃起来,让学生主动而愉快地学习.同时,要从学生的实际出发,真对学生的成绩差异,教师要尊重学生的思想,不要挫伤他们的积极性,特别是对差生,教师的态度尤其重要,不能放弃对他们的努力,要努力寻找他的闪光点加以鼓励,帮助他们树立学习数学的决心和信心。
作者 刘文锋
出处 《俪人(教师)》 2016年第8期152-152,共1页
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