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浅析初中语文课堂教学策略

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摘要 新课标要求初中语文教学必须以学生为主体,以教师为主导,通过自主、合作、探究性学习来培养学生创新思维,激发学生的主动学习意识和进取精神,从而达到获取知识、提高能力的目的,因此,根据课标要求结合我校实际,开展实施了“自主管理”教学模式,从实施到现在取得了一定的成效,具体做法如下。
作者 潘成勇
出处 《俪人(教师)》 2016年第8期155-155,共1页
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