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浅谈如何强化思想品德教学的知行训练

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摘要如今思想品德课的重点慢慢由道德教育转向道德训练,倡导体验性德育教育和行为性德育教育.为此,作为德育教育的课堂教育训练,应与时俱进,从而实现从强化认知教育到强化知行合一的转变.

作者张禄康

机构地区云南省文山州广南县珠街镇初级中学

出处《俪人（教师）》 2016年第8期229-229,共1页

关键词思想品德知行训练

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2016年第8期

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