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优化课堂管理策略,提高地理课堂效率

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摘要打造高效率课堂是一个永恒的课题,是我们所有教师孜孜以求的目标,尤其在新课改的要求下,这一点显得尤为重要.那么,怎样才能做到真正的高效呢？我结合自己的教学实践谈几点体会与认识.

作者郝梅婷

机构地区四川省广元实验中学

出处《俪人（教师）》 2016年第8期284-284,共1页

关键词初中地理有效教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2016年第8期

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