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互联网与学科整合

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摘要充分有效地应用信息技术这门课程,可以带来教学模式和教育观念的变革,培养出适用新世纪高素质的创造性和复合型人才.积极实践,探索最优化的路.目前,计算机应用被越来越多的中小学视为实现教学改革,提高教学质量以适应时代对人才培养需求的关键.信息技术课程把计算机作为课程的学习工具来学习,计算机教学就成为我们探索的重点,如何使它与学科教学有效结合,是我们努力的方向.

作者李建平

机构地区河北省香河县第三中学

出处《俪人（教师）》 2016年第8期294-294,共1页

关键词互联网信息技术网络教学学科整合

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第8期

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