摘要
新建本科院校作为本科院校中的后起之秀,面对的既有后发赶超之机遇,又有地方性本科院校发展过程中难以避免的诸多难处和挑战。其中,辅导员工作机制的科学化就是新建本科院校发展过程中的一个短板,推动辅导员工作机制科学化有助于新建本科院校实现正常化发展。辅导员工作机制科学化发展是一个动态过程,其提升路径涵括基础路径、动力路径、智能路径、核心路径、发展路径和保障路径。这些路径的执行只有在国家、社会、学校以及辅导员个人四个层面的共同努力下才能付诸实现。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2016年第6期87-89,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
贵州省地厅级项目“新建本科院校辅导员工作机制创新研究--以凯里学院为例”(课题编号12FDY014)的部分成果