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高职学生自我认识教育的三个层面及意义 被引量:1

Three levels and Significance Analysis of Students' Self-Cognition in Higher vocational colleges
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摘要 从三个层面即对人的本质、人的需求层次以及人的感性和理性的具体分析,让高职学生认识人本身,提升对自我的全面认识,树立正确的人生观、价值观。 In the process of ideological and political education in higher vocational colleges,we should focus on the analysis of the human nature,needs,emotion and ration. It can enable higher vocational students to have a comprehensive understanding human beings,thus it is helpful to make themselves grow up.
作者 徐仁礼
出处 《天津中德职业技术学院学报》 2016年第3期82-84,共3页 Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"高职院校核心价值观教育中的缺环及对策研究"(批准号:JG15EB069)的研究成果
关键词 高职学生 人的本质 需求 感性和理性 Higher vocational students Human nature Needs Emotion and ration
  • 相关文献

参考文献1

  • 1马斯洛 著 许金声 译.动机与人格[M].北京:华夏出版社,1987.45-89.

共引文献233

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

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